Немного о маркетинге

Сегодня меня позвали поучаствовать в образовательном мероприятии в формате маркетинг - людям.
МТС и MMR собрали студентов, изучающих нашу дисциплину (как его можно изучать для меня загадка, но все же), и желающих приобщитсья к практическому опыту.
Формат подразумевал коротенькую лекцию и недлинное практическое занятие. Конечно, получилось скомканно, но для благотворительной инициативы, наверное, неплохо.
Мне было интересно посмотреть на детей, которые выбирают себе такую странную специальность, и я понял, что кадровый потенциал у маркетинговых подразделений неплохой. Дети неглупые, и хотят учится.
Правда, непонятно, куда они деваются потом, и почему не доходят до собеседований (ну или завляют со старта невменяемые хотелки по зарплатам).
Кстати, идея МТС просматривать таким образом кадровый резерв кажется мне здравой. Дай бог, чтобы действительно талантливые студенты нашли себя и принесли пользу бизнесу. 
Бросилось в глаза, что дети не очень любят возюкаться с циферками, и живут в мире шаблонов. Интересно, людей с "открытыми мозгами" сейчас уже вообще не делают? Стереотипное мышление превалирует. В такие моменты понимаешь Иозефа Кнехта, который, как и Магистр музыки, с годами стремился работать с все более и более молодыми воспитанниками. К двадцати годам в голове уже все разложено по полочкам, и выбраться за рамки полочек ребятам явно тяжело.
Наверное, это не их беда, а вина преподавателей (но тут, честно говоря, непонятно, как в приницпе преподавать маркетинг).
И, кстати, я в котрый раз убедился, что ЧГК в качестве обучающего инструмента для маркетинга был бы замечательной штукой. Опыт быстро анализировать информацию, обмениваться мнениями в секунды, генерить варианты решений и выбирать верные - все это отличная практика (я не говорю сейчас о тех, кто играет постоянно, и для кого все эти процессы изжились до блок-схем) очень пригодился бы будущим маркетологам.
Интересно, введет ли кто-то обязательное ЧГК в образовательный курс. Думаю, было бы полезно.